Potem, ko je evropski parlament sprejel resolucijo o boju proti ruski propagandi, so ameriške medije preplavili članki o poplavi “ponarejenih novic”, ki so dobili podporo s strani sofisticirane ruske propagandne kampanje. Slednja naj bi ustvarjala in preko spleta širila zavajajoče članke, s katerimi naj bi kaznovali demokratsko predsedniško kandidatko Hillary Clinton in podprli republikanskega predsedniškega kandidata Donalda Trumpa ter spodkopavali ameriško demokracijo,“ so zapisali v uvodu.
V prispevku nadaljujejo, da sta dve skupini neodvisnih raziskovalcev prišli do enakih zaključkov: Rusi izkoriščajo tehnološke platforme, ki so jih izumili Američani, da napadajo ameriško demokracijo v posebej občutljivem obdobju.
“Taktika je vključevala vdore v računalnike volilnih uradnikov v številnih državah, da so potem v zadnjih mesecih kampanje z razkrivanjem elektronskih sporočil sramotili Clintonovo,” so zapisali v prispevku. Med čedalje bolj sofisticirano rusko propagandno mašinerijo so vključili na tisoče botov, ekipe plačanih trolov ter celo vrsto spletnih strani in računov na družbenih omrežjih. Enako kot evropski parlament so posebej izpostavili televizijsko postajo RT in tiskovno agencijo Sputnik.
“Poskušajo spodkopati zaupanje v ameriško demokracijo in ameriške nacionalne interese,“ je pojasnil Clint Watts, raziskovalec na Foreign Policy Research Institute, ki je skupaj z kolegom objavil članek Trolanje za Trumpa: Kako poskuša Rusija spodkopati našo demokracijo. V članku se sklicujejo tudi na raziskavo skupine PropOrNot, nevladno organizacijo, ki raziskuje zunanjo politiko, vojsko in tehnologijo in naj bi svoje poročilo predstavilo danes. Zapisali so še, da so do podobnih zaključkov že pred njimi prišli na Rand Corp. ter na Univerzi George Washington.
"Nekateri igralci se v tej spletni komori odmeva zavestno ukvarjajo s propagando, drugi pa so uporabni idioti," so zaključili raziskovalci.
© Rossijskaja Gazeta. Vse pravice pridržane.
Naročite se
na naše novice!
Prejmite naše najboljše zgodbe po elektronski pošti.
